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社会の授業で美麻Wiki Edit

まとめのページ Edit





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総合的な学習 Edit

社会科係 (2010-07-09 (金) 15:29:03)

生徒たちの今の興味は「そば」「北アルプスの景色」「こうち」です。こうちに行きたいという声がたくさんあります。私自身もこうちに行ってみたいです。どんなところなのでしょうか。人々はどんな気持ちでこうちから離れたのか。など子どもたちの疑問の解決になればいいと思います。

  • 高地ですか良い教材ではないでしょうか。高地から転出された人たちは、旧大町地域に多くいますから、当時の状況を知ることも容易にできるのではないでしょうか?
    ちなみに、高地の様子を紹介しているホームページもあったので参考までに
    http://heyaneko.web.fc2.com/gh01.html -- おおつか 2010-07-09 (金) 17:49:34
  • 最近、よく「高地」の話題に触れることが多いです。美麻に住んでいて「高地」のことをよく知っていると、けっこう尊敬されることもあります。
    「ああ〜寒方地ね!」って言っている人、カッコイイかも? -- 2010-07-12 (月) 09:00:23
  • 以前もwikiに高地についての問い合わせがきてましたよ -- 2010-07-12 (月) 12:14:57

修学旅行 Edit

社会科係 (2010-04-19 (月) 04:34:41)

修学旅行に行ってきました。奈良では法隆寺、薬師寺、興福寺国宝館、東大寺、二月堂、三月堂を見学し、奈良公園では鹿と戯れてきました。京都では金閣寺と清水寺は全体で見学し、あとは班別行動でした。大人がいなくてもバスを乗り継いで見学したり、ご飯を食べたりすることができました。清水坂でたくさん買い物をする時間もありました。最終日は大阪で楽しんできました。帰ってくると現実が待っていて、勉強に生徒会に部活に追われることを生徒たちも覚悟していました。日本一忙しい中学生だと私は思っていますが、3月の卒業目指してひたすら突っ走ってもらいたいです。


ホームページで地域を学ぶ Edit

おおつか (2010-03-21 (日) 10:27:40)

長野県のホームページで見つけました。
http://www.pref.nagano.jp/kids/
地域の事を学ぶページを学習しながらできないものでしょうか。

  • ありがとうございます!この資料は生徒にもわかりやすいもので助かります。活用させていただきますね。 -- 社会科係 2010-03-25 (木) 06:01:25

無題 Edit

おたまじゃくし? (2010-03-15 (月) 10:18:27)

先日無事ビデオレターが届きましたよ。
今週中にボクも一緒に見させてもらう予定です。
美麻小中学校の様子、川上との違い等々今から見るのが楽しみです♪
また子ども達の様子を報告したいと思います。


本当にありがとうございました! Edit

社会科係 (2010-03-08 (月) 22:34:04)

以前私が勤めていた川上第一小学校の子ども達からビデオレターをもらい、返事を送っていませんでした。美麻小中学校の子ども達、先生方の協力をもらい、また情報センターの皆さんにお手伝いしていただき、返事を送ることができました。2時間半もつきあっていただき感謝しています。ありがとうございました。

  • いつも情報提供ありがとうございます。
    wikiは誰でもが見ているページなので、初めて読む方にも内容がわかる程度の情報も含めて発信してもらえるとありがたいです。
    こちら?を参考にしてください。よろしくお願いします。 -- おおつか 2010-03-09 (火) 08:27:11

まとめの時期 Edit

社会科係 (2010-03-02 (火) 12:49:11)

いよいよまとめの時期になりました。3学年ともに順調に終わりそうです。ちょっと2年生が・・・。でもがんばりたいと思います。生徒達もラストスパートです。小さなことでも大きなことでも、「わからないことがわかった!」と思えればいいなと・・・。小さなことの積み重ねで大きな力になるので頑張ってほしいです。


地域づくりの視察で発表 Edit

(2010-02-01 (月) 14:19:46)

中学生が授業のまとめを、山梨県笛吹市議会の皆さんの視察に合わせて発表しました。
100201.jpg

  • 昨日は大変お世話になりました。とても有意義な時間でした。俳句の件については国語科に伝えておきました。私も覚えていたいと思います。みんな自分の地区のことを考えているのだと感じました。このような機会を頂き、ありがとうございました! -- 社会科係 2010-02-02 (火) 18:15:28
  • 皆さんご苦労様でした。学習の成果がよくわかりました。一発ギャグの時間も最高でした。さらにご研鑽ください。 -- sizuka 2010-02-03 (水) 00:07:22
  • 素晴らしい発表ありがとうございました。皆さんが地域に関心を持ってくれた事大変うれしく思います。
    きっと笛吹市では、美麻はダジャレの盛んな地域として覚えていただけたでしょう。 -- おおつか 2010-02-03 (水) 12:26:37
  • 先日お世話になった笛吹市の風間です。
    昨年よりパワーアップしたダジャレと中学生のパワーに感動しました。
    本当にすばらしい発表をありがとうございました。
    笛吹市は、甲府の東にあって、武田信玄の前の時代まで約1,000年間、甲斐の国の文化や政治の中心であったと言われていますが、皆さんのように地域に関心を持って、この地域を誇りに思えるような子ども達を育てられるように頑張ろうと思いました。
    また、いつか、元気をもらいにうかがいます。 (^-^ -- 風間斉? 2010-02-03 (水) 17:23:22

月曜日にお邪魔します! Edit

社会科係 (2010-01-31 (日) 05:53:11)

地理分野の身近な地域で「将来美麻に住むか住まないか」という大単元の学習問題を立てて、夏に10時間勉強してきた中学校1年生が、月曜日に山梨県の笛吹市からいらっしゃる方々に学習の成果を発表する機会をいただきました。昨年度もお世話になりましたが、今年は第2弾。生徒たちもアイデアを出し合って計画しています。故郷美麻を誇りにできるような会になればと思います。よろしくお願いします。

  • 今回もよろしくお願いします。頑張ってください。 -- おおつか 2010-01-31 (日) 16:14:17
  • 当日の視察の説明担当です。皆さんよろしくお願いします。前回同様楽しみにしています。 -- sizuka 2010-02-01 (月) 02:25:44

考える社会科 Edit

社会科係 (2010-01-23 (土) 06:51:11)

「なぜ面積が広い岩手県よりも秋田県や宮城県の方がお米の生産量が多いのか?」「第一次世界大戦はどのような戦争だったのだろうか」「世界で年間約140億人分の穀物の生産量があるにもかかわらず8億人以上の人が飢えで苦しんでいるのはなぜか?」中1中2中3の昨日の授業の学習問題でした。予想を立てて調べて発表しまとめました。社会は暗記教科と言われてしまいますが、「なぜ」「どうして」と考えることで1時間が充実すると思った一日でした。あとはしっかり復習してほしいと思います。(復習は授業の思考を思い出してやっぱり覚える!?)学習問題ができた後に予想を立てるのが楽しいなとも感じました。これからも考える社会をやっていきたいです。なるべくですが・・・。


ホームページの力はすごい! Edit

社会科係 (2010-01-14 (木) 03:02:01)

おたまじゃくしさんカキコミありがとうございました。川上村はさぞかし寒いことでしょう。こちらは雪が多くて、授業中に雪混じりの突風が吹くと生徒たちが窓の方に注目してしたり、体育館や校舎の屋根雪が落ちるとびっくりしたりしています。スケート頑張ってください。美麻市の効果はすごいと思います。これで美麻市の情報はおたまじゃくしさんを通して川上村まで行ったと考えるとすごいなぁと思います。距離が縮まりましたね。生徒の活動も忙しがって停滞してしまっているので、声をかけていきたいです。


びっくりしました!! Edit

おたまじゃくし? (2010-01-12 (火) 10:01:12)

明けましておめでとうございます。
今年もどんどんお邪魔したいと思って見てみてビックリ!?
また新たに大きな市(し)が誕生するのかと思ったら市(いち)なんですね。。。
でもこのホームページを見て疑問に思ったことを、このホームページで調べて知ることができて、改めてホームページの役割は大きいのだなぁと思いました。
とても勉強になりました♪

  • いつも訪問ありがとうございます。
    ホームページの情報交流も美麻市の人口なので、美麻市民として大歓迎です。市民登録お待ちしてます。 -- おおつか 2010-01-14 (木) 22:33:14

美麻市誕生 Edit

社会科係 (2010-01-04 (月) 05:45:04)

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします!昨日実家の伊那から帰ってきて久しぶりに美麻WIKIを見させていただきました。いよいよ美麻市が誕生ですね。ふるさとCM大賞に出た人たちが今度は入学してきますが、美麻市を含めて地域の勉強をしていきたいと思います。小中連携できる部分かなとも考えます。成功をお祈りします。


今年も終わります Edit

社会科係 (2009-12-23 (水) 04:32:08)

このホームページに参加させてもらい、また一つ視野が広がった1年になりました。生徒たちも更新を楽しんでいてよかったです。これからも勉強した内容を生徒たちが更新していければいいなと思います。またお世話になりますが、よろしくお願いしますね。

  • こちらこそ、お世話になりました。中学生の視点で見た地域がわかって勉強になりました。これからも継続して参加いただけると嬉しいです。 -- おおつか 2009-12-24 (木) 08:04:25

おたまじゃくしさん ようこそ! Edit

社会科係 (2009-12-15 (火) 02:23:02)

おたまじゃくしさん、わざわざ川上村からチェックしてくださり、ありがとうございました!とっても嬉しいです。美麻は雪が降っていよいよ冬本番です。このホームページは地域の方々が作り上げ更新しているものです。生徒が調べたり考えたこともアップしてもらえて情報を発信しています。川上村でも、「将来川上に住むか・住まないか」で授業をやってみたいですね。人々の営みに触れて温かな気持ちになって巣立ってほしいです。おたまじゃくしさんの学校のホームページも見るように生徒に言っておきますね(笑)


おじゃまします!! Edit

おたまじゃくし? (2009-12-11 (金) 18:37:43)

ちょくちょくチェックはしてますよ♪
美麻中の社会ではどんなことを勉強しているのかよくわかります。
地域の行事や産業の様子などがわかっておもしろいですね。
というか、こんなホームページを作ってしまうのがすごいですね。
だいぶ冬になってきて雪がたくさん降るとは思いますが、お気をつけてくださいね。
またおじゃましますね。。。


パン工房森のふくろうにインタビュー Edit

sky? (2009-12-10 (木) 12:29:07)

パン作りの動機は何ですか? 
それは子供に手作りのお菓子を食べさしてあげる為です。
パンを作るときに心がけていることは何ですか?
みんなに安心で安全なパンを作ることに心がけています。
何で名前に「ふくろう」とつくのですか?
それは、「ふくろう」はよく物事を知っていることにつかわれるからです。


吉沢さんにインタビュー Edit

由梨? (2009-12-10 (木) 12:09:32)

現在、どんな活動をされていますか。

農業をしています。
ジュース用トマトの栽培・出荷。
稲作、穀類などなど。

ジュース用トマトは、年間どれくらい出荷していますか?

6tです。


現在勉強している内容です。 Edit

社会科係 (2009-12-01 (火) 10:03:51)

1年生は歴史で今日から江戸時代です。家康の行った大名配置(日本地図)を見てそこから学習問題を設定し、解決していきます。2年生は地理で日本と世界の結びつきです。農業面、工業面などの様々な面から結びつきを考えていきます。3年生は経済の勉強です。昨日まで400円だった物が、なぜ300円に!?そしてそのことは嬉しいことなのかどうなのか。負のスパイラルについても勉強します。問題解決をしながら学力をつけていきたいです。 (--;


宣伝! Edit

社会科係 (2009-11-02 (月) 12:14:44)

先日長野県中の社会科係が集まる研究会があり、美麻のことを宣伝してきました。このホームページも見てもらえるかと思います。他地域の皆さんも地域づくりにがんばっている話を聞いてきました。参考にしたいです。アクセス件数もすごいですね。これからも美麻Wikiに参加していきたいです。 (^-^


早速ありがとうございます! Edit

社会科係 (2009-10-27 (火) 14:30:23)

トップページからすんなりこのページに来ることができました。また、美麻で頑張っている人のページも生徒が簡単に書き込むことができるように作ってくださってあって感謝です。これから少しずつ小出しに更新していきたいと思います。このコーナー、来年の中1が勉強する時期まで引き延ばし、引き延ばし、さらに引き延ばしてやっていくつもりです。よろしくです。


ぜひトップページから Edit

社会科係 (2009-10-27 (火) 09:15:36)

いつもお世話になっています。生徒たちが調べてきたことについても少しずつ載せていけたらいいかと思っています。お仕事を増やしてしまって大変申し訳ありませんが、生徒たちが作成したページをトップページから見ることができず、最新の15件からクリックして見ています。トップページから1クリックで見る方法がありますか?教えてください。またもしトップページから見れない場合にはぜひ見ることができるようにお願いします。お願いばかりですみません。

  • 対応します。 -- 2009-10-27 (火) 12:20:40

お世話になりました! Edit

社会科係 (2009-10-16 (金) 04:04:47)

生徒たちがホームページにアップしている姿はとっても輝いていました。「自分の学習の軌跡を載せたい」という思いに驚き、その内容は素直で正直で温かいものでした。なかなか時間が取れませんが、またみんなでカキコミができればいいと思います。

  • 皆さんが取材した美麻で頑張る人の取材結果なども教えていただけないでしょうか。 -- おおつか 2009-10-16 (金) 19:02:26
  • ありがとうございます!生徒たちに提案してみますね。また、地域の方々の了承も得ながらやっていきたいと思います。よろしくお願いします。 -- 社会科係 2009-10-19 (月) 05:51:18

学習結果をwikiにまとめてみよう Edit

(2009-10-15 (木) 03:24:41)

身近な地域についてのまとめをwikiでしていただけるということで、使い方の講習をさせてもらいました。
1時間弱の間に要領よくページの編集をしていました。子ども達の吸収の良さに脱帽です。
091014_g1.jpg 091014_g2_0.jpg 
社会科授業のまとめのページとして作っておきます。
書きかけのページは更新されていくと思います。


お世話になります! Edit

美麻中社会科係 (2009-10-14 (水) 04:14:07)

今日は中学校1年生が学習した地理分野身近な地域の単元の「私たちの地域美麻」のまとめとしてカキコミをさせていただきます。「何を載せるか」という話し合いでは「自分達の学習の足跡」という結論になり、中1のすごさを感じました。多くの方々に見ていただけたらと思います。また何年か後に自分達でも懐かしく見ることができればいいです。よろしくお願いします。

社会の授業で美麻Wiki Edit

(2009-09-16 (水) 21:10:39)

美麻中学校1年生が、『身近な地域』という社会科の授業の中で、美麻Wikiを教材にしてくれることになりました。
授業の中で、ホームページと美麻の地域づくりについて、紹介させていただく機会を提供いただけるとのこと。
ありがとうございます。
時間は、9月17日の午前11時からです。
美麻Wikiが多くの皆様の参加を得て運営されてきて約3年、情報共有とコミュニケーションツールとしての活用される契機となるかと期待しています。

  • 先日は本当にお世話になりました。生徒たちがとっても真剣に聞き、元気をもらい、物の見方や考え方が深まった授業となりました。美麻地区が何でこんなに元気なのかわかりました。これからもよろしくお願いします!若者のアイデアに期待したいです。 -- 美麻中社会科係 2009-09-18 (金) 04:58:52
  • 大変お世話になりました。
    地域のために自分が出来ることは何か?真剣に考えていた皆さんの姿勢に、ものすごい期待感がもてたのは私だけではないと思います。
    090917_gakkou.jpg
    これからの授業で、皆さんの考えた事、感じた事を地域の皆さんに教えてください。
    美麻地域づくり会議は、皆さんの「やってみよう」を応援します。 -- おおつか 2009-09-20 (日) 13:48:51
  • おお、教材として使っていただけるとは光栄ですね。
    大きなことはなかなかできないですが、細く長く、みなさんに利用していただけるものになっていったらなあと思っています。 -- さとう 2009-09-24 (木) 11:49:17
  • 社会科の授業の一環として実施しています。内容についてのご意見等は、このページにお願いします。
  • このような形で、美麻に住む生徒さんたちのナマの声がわかるっていうのは、とても新鮮な体験でした。
    やっぱみんな、都会に出たいんだなあ… とか。自分も大学入る時、家から出たかったもんなあって、思い出しました。
    今回のことで、普段、話す機会のあまりないカテゴリーの人の意見を見れると、いろいろと参考になることが多いのではないかと思いました。
    また、それを単にWikiという誰でも書けるツールを準備しただけでは、意見は上がってこないので、この「社会科授業」のような、意見を出してもらうためのきっかけになるようなイベントが必要だな、と思いました。 -- さとう 2009-10-16 (金) 10:11:24


Last-modified: 2010-07-12 (月) 12:14:57 (2570d)

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